无限免费看片的视频下载高清-成都影院手机在线观看
 
和幫圖書室
理論探索
成功案例
資料下載
培訓資料
 
 
    首頁 -> 和幫圖書室 -> 理論探索
和幫管理人員通用素質培訓材料(四)
高層管理人員通用素質
高層管理人員通用素質一:理性創新
素質定義     理性論證創新的價值及時機,進行專業技術或管理創新,保證創新價值的實現。
高績效行為
1、改進創新的同時,有效控制成本,確保創新價值的增加。
2、不光在“增加”和“創造”方面創新,把“刪除”和“減少”價值不高的內容也作為創新。
3、工作中力求做到有創新點,不斷尋求改進自身的工作方法,積極引進新技術。
4、對待創新建議采取謹慎認真的態度,對待創新方案進行多方論證。
5、對失敗、失誤給予適度的寬容,以鼓勵他人不斷嘗試新的工作方法。
6、持續不斷地尋找并應用先進的技術,來提高經營管理及設計水平。
7、對于價值顯著的創新方法和成果給予及時的認可和獎勵,以激發員工的創新熱情。
8、保持多方面的行業聯系,從其他行業的最佳操作中得到借鑒。
9、保持好奇心和積極的學習心態,樂于接受新思想。
10、不斷充實新的思想、新的知識內涵,業務及管理能力不斷取得進步。
低績效行為
1、不顧大局地創新,不惜成本地創新,無應用目的地創新。
2、不能容忍下屬由于創新做法所帶來的差錯。
3、對新技術及不成熟的技術嗤之以鼻。
4、刻意追求不同,忽略價值創新。
5、壓制下屬的創新想法與做法,伯犯錯誤而不敢嘗試新的方法。
6、沉靜在個人的主觀臆想當中去創新,不顧及他人能否理解和接受。
高層管理人員通用素質二:系統性解決問題
素質定義    前瞻、全面、客觀、根本地分析問題,有重點、有計劃地解決問題。
高績效行為
1、面對復雜情況,迅速清晰地歸納相關信息,找到問題的根源、事物的規律性,簡化問題。
2、經常思考“可能遇到哪些問題”,“如何應對”,準備好多種方案以備應變,確保考慮周全。
3、對復雜重要的問題,善于組織討論、激發爭論,借此集思廣益,求得最優方案。
4、做出判斷或解決問題時,注重時間與效果的平衡。
5、對重復出現的問題進行歸納總結,通過建立制度和規范解決問題。
6、注重綜合分析,能從錯綜復雜的情境中迅速找到解決問題的思路。7、對各種方法的利弊有清晰的認識,快速地做出理性判斷。8、將公司的戰略轉化成可執行的、有步驟的、可衡量的行動計劃。
低績效行為
1、過于埋頭做事,沒有足夠時間進行系統性思考與計劃。
2、頭病醫頭,腳痛醫腳,缺乏對問題的系統性解決。
3、誤以為做事是“實”、計劃和總結是“虛”,不懂得“磨刀不誤砍柴工”
4、分析問題只停留在表面現象上,忽略事物背后的根本原因。
5、處理了一個問題,又制造出另一個問題,接下了葫蘆,浮起了瓢。
6、忽視預控管理,整天就像個四處救火的消防員。
7、孤立地、片面地看待問題,沒有看到各種事物或現象之間的聯系。
8、政策制定缺乏連貫性,變化過于頻繁。
高層管理人員通用素質三:領導激勵
素質定義    建立共同愿景,為團隊設定較高的目標,激勵員工的信心與熱情,確保員工的不斷成長和公司的持續發展。
高績效行為
1、準確識別不同部門和員工的激勵需求,有針對性地采取個性化的激勵措施。
2、以飽滿的工作熱情、積極的言行帶動和影響他人,營造良好的工作環境,即使業績不佳時,也能保持鎮定自若,以必勝的信念鼓舞他人士氣。
3、在推行公司目標、戰略和方向時,能夠嬴得和發揮核心骨干和員工的支持。
4、言行一致,令人信賴,在員工中有良好的口碑,獲得大多數人的支持。
5、通過更多的基層討論和意見征求方式讓員工參與到組織決策中來,鼓勵員工為組織發展獻計獻策。
6、不只是簡單的使用懲罰、批評等負激勵手段,而是積極提倡和推行肯定、表揚、表彰等正激勵方式。
7、把激發和保護員工的工作熱情作為管理工作重要目標。
8、建立有效的激勵機制,倡導積極向上的企業文化和價值觀,培養員工對公司的使命感、自豪感,使個人與公司共同發展。
9、知人善任,敢于任用強子自己或不同于自己工作風格的員工。
10、當工作出現問題時,不是首先追究責任,而是首先采取彌補措施和解決問題。
低績效行為
1、終日被事務性工作所纏繞,不能脫身,忽視團隊士氣的提升。
2、對下屬不放心,擔心下屬做不好工作,事事親力親為,但效率極低。
3、把下屬當作可以替換的零件,不愿意花心恩為員工進行長遠的規劃。
4、傳達沒有經過討論的消極信息,或者拒不承認消極信息產生的負面影響。
5、不重視向下屬及時、廣泛地溝通公司的愿景和戰略目標。
6、當既定的戰略目標遇到偶然、暫時的干擾,就輕易放棄,或改變方向。
[關閉]

重慶和幫 Copyright 2011 All Rights Reserved  版權所有  電話:023-67632222 67621047 重慶好吃網 技術支持 渝ICP備11001162號